Журнал руководителя управления образованием :: Содержание номера №3, 2012
 

Логин или email

Пароль

 
 
 

Регистрация   Напомнить пароль

 

 

 

 

Начало / Архив номеров

 

Журнал руководителя управления образованием
№3, 2012

Выход в свет: 15.04.2012

Профессиональное издание для органов законодательной и исполнительной власти, органов управления образованием, учреждений системы повышения квалификации и методических центров, научных учреждений и педагогических университетов. На страницах журнала вы найдёте материалы практического характера: муниципальные программы, образцы документации (планы, циклограммы, положения, справки, отчёты, регламенты, структурные схемы и др.), материалы по управлению образованием на региональном и муниципальном уровнях, советы и рекомендации ведущих экономистов и юристов в области образования.

 

Архив номеров  

Журнал руководителя управления образованием 
№2, 2012

№02, 2012

Журнал руководителя управления образованием 
№4, 2012

№04, 2012


Полный архив журнала

 
 

 

Журнал руководителя
управления образованием

Профессиональное издание для органов законодательной и исполнительной власти, органов управления образованием, учреждений системы повышения квалификации и методических центров, научных учреждений и педагогических университетов.

Издается с 2008 года.

Выходит 8 раз в год.    

(с I полугодия 2013 года)


Распространяется по подписке во всех регионах России и странах СНГ.


Главный редактор
Д.Е. Фишбейн
Кандидат педагогических наук, генеральный директор
АНО «Образовательный квартал»

Зам. главного редактора
П.В. Шиварев


Экспертный совет:

С.Ю. Бакулина
Л.А. Гаджиева
И.Г. Груничева
А.М. Каменский
И.И. Кацай
Д.М. Ковалевский
В.А. Крауш
Б.В. Куприянов
А.Н. Майоров
С.Н. Распопова
И.В. Селивёрстова
С.И. Фёклин
А.Х. Шелепаева


Учредитель и издатель:
Издательская фирма «Сентябрь»

Журнал зарегистрирован Министерством печати и информации РФ
рег. ПИ №77-1214

Журнал зарегистрирован
Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций:
Свидетельство ПИ №ФС77-43535 от 17 января 2008 г.
 

Содержание номера

 Образовательная политика 

Вальдман Игорь Александрович

Кандидат педагогических наук, директор Российского тренингового центра Института управления образованием РАО Игорь Александрович Вальдман обсуждает проблему источников роста качества образования и говорит о необходимости поддержки "слабых школ" (школ, работающих в сложных социальных контекстах).

Иликпаева Колярай Петровна

Осуществление функции государственного контроля в сфере образования требует привлечения экспертов. При этом принципиально важным моментом представляется установление критериев. Процедура эта законодательно не урегулирована, а значит потенциально является источником конфликтов. Опытом регламентации отбора экспертов для госконтроля делится Главное управление образования Курганской области.

 Экономика и право 

Никандров Владимир Григорьевич

С 1 января 2012 года вступили в силу изменения Закона РФ «Об образовании», закрепляющие за образовательными учреждениями так называемые микроучастки. И несмотря на то, что с 1 сентября вступил в силу закон N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", "закрепление контингента" за образовательными организациями сохранилось, а значит сохранилась и проблема. Об опыте ее решения в г. Йошкар-Ола в предлагаемом материале.

В материале предлагается модель трудового договора с педагогическим работником, осуществляющим учебный процесс в общеобразовательном учреждении, функционирующем в условиях новой системы оплаты труда. Модель разработана Центром правовых прикладных разработок Института образования НИУ Высшая школа экономики.

 Оценка качества 

Колесников Константин Аристархович

Движение в сторону нового образования идет, но в целом система ещё крайне неповоротлива. Приходится искать ресурсы в существующей организационной структуре и формах. Что же нужно сделать, чтобы школа помогла ученику максимально реализовать свой творческий потенциал? Пять шагов на пути к такой школе, полученных в конкретной работе одной из школ предлагает автор статьи.

Бакулина Светлана Юрьевна

Едва ли кто-то станет спорить с тем, что образование должно быть «хорошего качества», однако гораздо меньше согласия по поводу того, что именно означает хорошее качество на практике. Нет единого мнения по данному вопросу ни в российском педагогическом сообществе, ни в общественном сознании. В данной статье представлен анализ позиций руководителей общеобразовательных учреждений Самарской области по вопросу качества образования.

 Практика управления 

Фильчаков Юрий Алексеевич

Федеральный закон от 3 ноября 2006 г. № 174-ФЗ «Об автономных учреждениях» обозначил тенденцию к переходу от преимущественно административных, бюрократических методов руководства сферой образования к управлению на основе методов современного менеджмента. Но автономия так и не стала всеобщей практикой. Об опыте успешного перехода в автономное учреждение рассказывает директор техникума из г. Гусь-Хрустальный.

Изюмова Любовь Сергеевна, Чащина Людмила Александровна

Здоровье — основа успеха как каждого человека в отдельности, так и государства в целом. Организация здоровьесберегающей деятельности в образовательных учреждениях одна из задач развития муниципальной системы образования. Но не все зависит от образования. «Дети нас не слышат», «Для современного поколения здоровье не является высшей ценностью», «К нам не прислушиваются родители», «Мы пропагандируем одно, а общество рекламирует другое» — знакомые фразы, не правда ли? Что же делать? Некоторыми идеями организации такой работы делится Управления образования Шекснинского муниципального района Вологодской области.

 Методическая служба 

Ахмадишина Лилия Мугамбаровна

Одной из причин снижения качества образования в последние годы является недостаточная эффективность методической службы, в том числе в решении проблем профессиональной компетентности педагогов. В связи с этим представляется необходимым создание новой модели информационно-методической службы, особенностью которой является инициирование сетевого взаимодействия школ - носителей инновационного опыта; развитие института тьюторства для повышения профессионализма педагогов. Об опыте реализации такой модели в статье.

Чеченкова Марина Викторовна

Как сделать так, чтобы возможности интерактивной доски не сводились к эстетическим впечатлениям от ее нахождения в классе, а использовались учителем по максимуму? Здесь есть к чему приложить усилия муниципальной методической службе, которая мо- жет и должна стать проводником этих технологий. В статье представлен опыт работы ММС г. Калуги.

 Полезная информация 

 Консультации 


 Поделиться в Живом журнале Поделиться в Твиттере Поделиться ВКонтакте Поделиться в Фейсбуке Поделиться в Гугл Плюс Поделиться в Яндекс.Блогах Поделиться в Моем Мире

 
 
 
  Издательская фирма «Сентябрь»  
 

Журналы

Журнал руководителя управления образованием

Директор школы

Практика административной работы в школе

Юридический журнал директора школы

Практика управления ДОУ

Книги

Библиотека журнала «Директор школы»

Электронные книги

Компакт-диски

Управленческий опыт

Нормотворческая деятельность

Методическая поддержка

Педагогика и психология

Директория

Информационно-аналитическая система для руководителей и специалистов сферы образования

    

Интернет-магазин

Первый в России специализированный интернет-магазин для школьной администрации, методистов  и педагогов.
 

http://shop.direktor.ru


Директору
Завучу
Педагогу
Воспитателю

 

Заказ товаров через интернет и по телефону. Доставка почтой по России. Любые формы наличной и безналичной оплаты, наложенный платеж, платежные системы.

 

Новостные рассылки

Выберите интересные вам темы и подпишитесь на них, перейдя по ссылке:

Рассылки для руководителей образования →

    

Контакты

Телефон: (495) 710-30-01

Факс: (495) 710-30-02

Электронная почта: info@direktor.ru

Адрес и схема проезда

 

Авторам

Рекламодателям

Распространителям

Подписным агентствам

 

Журнал руководителя
управления образованием
на Facebook

 

 

 

 

   Rambler's Top100

 
 



© ООО «Издательская фирма «Сентябрь».
Коммерческое использование материалов сайта запрещено. Некоммерческое использование допускается только при наличии ссылки на сайт.