Журнал руководителя управления образованием :: Содержание номера №4, 2012
 

Логин или email

Пароль

 
 
 

Регистрация   Напомнить пароль

 

 

 

 

Начало / Архив номеров

 

Журнал руководителя управления образованием
№4, 2012

Выход в свет: 20.07.2012

Профессиональное издание для органов законодательной и исполнительной власти, органов управления образованием, учреждений системы повышения квалификации и методических центров, научных учреждений и педагогических университетов. На страницах журнала вы найдёте материалы практического характера: муниципальные программы, образцы документации (планы, циклограммы, положения, справки, отчёты, регламенты, структурные схемы и др.), материалы по управлению образованием на региональном и муниципальном уровнях, советы и рекомендации ведущих экономистов и юристов в области образования.

 

Архив номеров  

Журнал руководителя управления образованием 
№3, 2012

№03, 2012

Журнал руководителя управления образованием 
№5, 2012

№05, 2012


Полный архив журнала

 
 

 

Журнал руководителя
управления образованием

Профессиональное издание для органов законодательной и исполнительной власти, органов управления образованием, учреждений системы повышения квалификации и методических центров, научных учреждений и педагогических университетов.

Издается с 2008 года.

Выходит 8 раз в год.    

(с I полугодия 2013 года)


Распространяется по подписке во всех регионах России и странах СНГ.


Главный редактор
Д.Е. Фишбейн
Кандидат педагогических наук, генеральный директор
АНО «Образовательный квартал»

Зам. главного редактора
П.В. Шиварев


Экспертный совет:

С.Ю. Бакулина
Л.А. Гаджиева
И.Г. Груничева
А.М. Каменский
И.И. Кацай
Д.М. Ковалевский
В.А. Крауш
Б.В. Куприянов
А.Н. Майоров
С.Н. Распопова
И.В. Селивёрстова
С.И. Фёклин
А.Х. Шелепаева


Учредитель и издатель:
Издательская фирма «Сентябрь»

Журнал зарегистрирован Министерством печати и информации РФ
рег. ПИ №77-1214

Журнал зарегистрирован
Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций:
Свидетельство ПИ №ФС77-43535 от 17 января 2008 г.
 

Содержание номера

 Образовательная политика 

Болотов Виктор Александрович

Данная статья является приглашением к сотрудничеству, контекстом для которого являлась работа по подготовке проекта государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» на 2013–2020 годы. Программа принята, но актуальность работы над региональными системами оценки качества образования сохранилась. Остались значимыми и те основные моменты, на которые в такой работе предлагает обратить внимание наш коллега и постоянный автор публикаций, вице-президент РАО, профессор, д.п.н. В.А.Болотов.

Каменский Алексей Михайлович

В статье наш постоянный автор и замечательный директор из г. Санкт-Петербурга размышляет о том, какие изменения должны произойти в системе образования на всех ее уровнях, чтобы она стала современной, более эффективной, мобильной. В общем, чтоб не стыдно было передать детям... Итак, 7 основных шагов, необходимых для развития образования. Взгляд директора школы.

Шиварев Павел Васильевич

 Экономика и право 

Хван Андриан Андрианович

Одним из направлений модернизации образования стало введение новой системы оплаты труда (НСОТ) педагогов и ее повышение до средней по экономике соответствующего региона. Задача эта, как следует из многочисленных "рапортов с мест", была успешно решена. Но за счёт чего повышается зарплата учителя и как он при этом себя чувствует? В статье приводятся и анализируются данные исследований, показывающие, что основным источником роста заработной платы учителя стало увеличение интенсивности его труда.

 Оценка качества 

Вилесова Ольга Борисовна, Воронова Тамара Александровна, Сенкевич Татьяна Яковлевна

В настоящий момент необходимо констатировать, что доминирующее у учителя, методиста и руководителя традиционное понимание результатов математического образования (предметные знания, общеучебные умения, специально-предметные (математические) умения и навыки) не только недостаточно, но и потенциально небезопасно в контексте результативности участия выпускников в ГИА и ЕГЭ. Новые подходы к оценке качества образования, расширение практики участия России в сопоставительных исследованиях, необходимость обеспечения того, чтобы выпускники были успешны в жизни, а российская система образования конкурентна на мировом уровне, — всё это требует нового понимания результатов. Статья презентует опыт работы центра информатизации и оценки качества образования г. Иваново в разработке новых подходов к оценке содержания математического образования.

Распопова Светлана Николаевна

Никто еще не стал выше от того, что его измеряли.... В вопросе создание систем оценки качества важно строить ее таким образом, чтобы она в большей мере была нацелена на на то, чтобы обеспечивать качество, а не просто измерять его. Хорошая система оценки призвана не указать на недостатки, а помочь школе решить её проблемы… Опытом создания муниципальной системы оценки качества образования делится кандидат педагогических наук, заместитель начальника управления образования г. Калуга Светлана Николаевна Распопова.

 Кадровый менеджмент 

Каспржак Анатолий Георгиевич

О реформе образования, вопросах повышения квалификации и профессионального развития педагогических и управленческих кадров мы беседуем с Анатолием Георгиевичем Каспржаком — директором Центра развития лидерства в образовании Института образования НИУ Высшая школа экономики.

Кутейницына Татьяна Григорьевна

С 1998 года в Самарской области реализуется модель повышения квалификации педагогических кадров на основе именного образовательного чека, по которому работники образования получают право на прохождение планового обучения за счёт регионального бюджета. Об опыте реализации этой модели в статье.

 Практика управления 

Файзулина Ирина Эдуардовна, Астафьева Наталья Георгиевна

В данной статье речь пойдёт о проблеме настолько же острой, насколько и старой, — о подготовке профессиональных кадров. В существующих сейчас условиях органам управления образованием необходимо создать в каждом регионе систему образования, ориентированную на реальные запросы экономики. Об опыте Тамбовской области в решении этой проблемы читаем в статье.

Поташник Марк Максимович, Соложнин Анатолий Валентинович

Главное правило, которое касается абсолютно всех приёмных, — принимать всё, что поступает, и фиксировать поступление. Читаем первую из цикла статей, содержа- щих фрагменты книги М.М. Поташника и А.В. Соложнина «Управление образованием на муниципальном уровне». Итак, как организовать работу офиса управления образованием.

 Методическая служба 

Нефедова Галина Григорьевна

В статье автор рассуждает о возможных перспективах развития муниципальной методической службы. Как выстроить эту службу наиболее эффективно? Может быть, новым форматом ее деятельности в условиях реструктуризации сетей станет антикризисное управление? По крайней мере, эта модель заслуживает внимания своей нетривиальностью.

Кацай Ирина Ивановна

Объективной сложностью в реализации ФГОС для учителя остаётся методическая составляющая. Педагогу нужны ясные и чёткие рекомендации: как формировать УУД в условиях конкретного классного коллектива. Но вот вопрос: может ли сформировать эти УУД педагог, который сам не владеет этими умениями? Конечно, нет! А ведь ещё важно не только самому владеть этими умениями, но и понимать методику их формирования.Об опыте такой работы в статье.

 Полезная информация 


 Поделиться в Живом журнале Поделиться в Твиттере Поделиться ВКонтакте Поделиться в Фейсбуке Поделиться в Гугл Плюс Поделиться в Яндекс.Блогах Поделиться в Моем Мире

 
 
 
  Издательская фирма «Сентябрь»  
 

Журналы

Журнал руководителя управления образованием

Директор школы

Практика административной работы в школе

Юридический журнал директора школы

Практика управления ДОУ

Книги

Библиотека журнала «Директор школы»

Электронные книги

Компакт-диски

Управленческий опыт

Нормотворческая деятельность

Методическая поддержка

Педагогика и психология

Директория

Информационно-аналитическая система для руководителей и специалистов сферы образования

    

Интернет-магазин

Первый в России специализированный интернет-магазин для школьной администрации, методистов  и педагогов.
 

http://shop.direktor.ru


Директору
Завучу
Педагогу
Воспитателю

 

Заказ товаров через интернет и по телефону. Доставка почтой по России. Любые формы наличной и безналичной оплаты, наложенный платеж, платежные системы.

 

Новостные рассылки

Выберите интересные вам темы и подпишитесь на них, перейдя по ссылке:

Рассылки для руководителей образования →

    

Контакты

Телефон: (495) 710-30-01

Факс: (495) 710-30-02

Электронная почта: info@direktor.ru

Адрес и схема проезда

 

Авторам

Рекламодателям

Распространителям

Подписным агентствам

 

Журнал руководителя
управления образованием
на Facebook

 

 

 

 

   Rambler's Top100

 
 



© ООО «Издательская фирма «Сентябрь».
Коммерческое использование материалов сайта запрещено. Некоммерческое использование допускается только при наличии ссылки на сайт.