Журнал руководителя управления образованием :: Содержание номера №6, 2012
 

Логин или email

Пароль

 
 
 

Регистрация   Напомнить пароль

 

 

 

 

Начало / Архив номеров

 

Журнал руководителя управления образованием
№6, 2012

Выход в свет: 10.11.2012

Профессиональное издание для органов законодательной и исполнительной власти, органов управления образованием, учреждений системы повышения квалификации и методических центров, научных учреждений и педагогических университетов. На страницах журнала вы найдёте материалы практического характера: муниципальные программы, образцы документации (планы, циклограммы, положения, справки, отчёты, регламенты, структурные схемы и др.), материалы по управлению образованием на региональном и муниципальном уровнях, советы и рекомендации ведущих экономистов и юристов в области образования.

 

Архив номеров  

Журнал руководителя управления образованием 
№5, 2012

№05, 2012

Журнал руководителя управления образованием 
№1 (28), 2013

№01, 2013


Полный архив журнала

 
 

 

Журнал руководителя
управления образованием

Профессиональное издание для органов законодательной и исполнительной власти, органов управления образованием, учреждений системы повышения квалификации и методических центров, научных учреждений и педагогических университетов.

Издается с 2008 года.

Выходит 8 раз в год.    

(с I полугодия 2013 года)


Распространяется по подписке во всех регионах России и странах СНГ.


Главный редактор
Д.Е. Фишбейн
Кандидат педагогических наук, генеральный директор
АНО «Образовательный квартал»

Зам. главного редактора
П.В. Шиварев


Экспертный совет:

С.Ю. Бакулина
Л.А. Гаджиева
И.Г. Груничева
А.М. Каменский
И.И. Кацай
Д.М. Ковалевский
В.А. Крауш
Б.В. Куприянов
А.Н. Майоров
С.Н. Распопова
И.В. Селивёрстова
С.И. Фёклин
А.Х. Шелепаева


Учредитель и издатель:
Издательская фирма «Сентябрь»

Журнал зарегистрирован Министерством печати и информации РФ
рег. ПИ №77-1214

Журнал зарегистрирован
Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций:
Свидетельство ПИ №ФС77-43535 от 17 января 2008 г.
 

Содержание номера

 Колонка редактора 

Фишбейн Дмитрий Ефимович

Обсуждая вопросы отчётности, мы изначально выстраиваем ясную для себя картину: чиновники наверху всё время увеличивают объём запросов, чтобы им было чем отчитаться, а школа стонет под этим валом, не успевая учить детей. Но парадокс в том, что... это всех устраивает. Подробнее в коротком эссе.

 Образовательная политика 

Реморенко Игорь Михайлович

Представляем вам интервью с заместителем министра образования и науки РФ Игорем Михайловичем Реморенко. Вместе с нашим собеседником говорим о том, какая из моделей НСОТ наиболее эффективна, как происходит оптимизация сетей, как помогать "слабым школам" и о том, чего не хватает образованию, чтобы быть более современным.

Захир Юлия Симановна

Вопросы содержания образования постепенно уходят из процедуры государственной аккредитации. В этом смысле государство демонстрирует доверие образовательным учреждениям, передавая им ответственность за содержание и качество образования. ФГОС, становясь более «рамочным», уменьшает степень регулирования вопросов содержания образования. Та же тенденция в новом законе «Об образовании». Но если содержание образования перестаёт интересовать государство, то кого оно должно интересовать? Как отстроить систему аккредитации так, чтобы она поддерживала происходящие в системе образования изменения. Об опыте такой работы в Новосибирске предлагаемая вам статья.

 Экономика и право 

Сандакова Наталья Юрьевна

В статье автор рассуждает об используемых в различных регионах методиках расчета норматива финансирования образовательных учреждений, анализирует "тонкие места" и в качестве положительного опыта разработки актуальных региональных методик расчёта финансового обеспечения образовательной деятельности муниципальных образовательных учреждений приводит в пример опыт Иркутской области.

 Оценка качества 

Скиданова Людмила Александровна, Судакова Альбина Абросимовна, Рюхова Нина Федоровна

Обеспечение качества образования — один из приоритетов современной российской образовательной политики. В связи с этим актуальным является вопрос оценки качества образования на всех уровнях: федеральном, региональном, муниципальном и уровне образовательного учреждения, что требует создания системы оценки качества образования (СОКО). Представляемая в статье СОКО складывалась на протяжении нескольких лет. Во многом тому, что она сложилась, содействовала организованная и сопровождаемая региональным центром оценки качества экспериментальная и мониторинговая деятельность муниципалитетов и учреждений.

Илюхин Борис Валентинович

За последние несколько лет в ряде регионов России созданы региональные Центры оценки качества образования (ЦОКО). Как правило, в их задачи включается сопровождение проведения государственных итоговых аттестаций и иных процедур оценки качества образования. Не являлся исключением и ЦОКО Томской области, созданный в 2002 году. В статье представляем опыт работы данного центра.

 Кадровый менеджмент 

Поташник Марк Максимович

В статье говорится о том, как формировать команду органа управления образования - сообщество единомышленников, соратников, а не случайно волею судьбы собранных в одном здании людей.

Пономарева Галина Михайловна, Кондратьева Вета Михайловна

Как обеспечить качественное повышение квалификации в условиях малого города, территориально отдаленного от регионального центра? Одно из решений — использование современных интерактивных методов, приёмов и технологий обучения таких как: кейс-стади, мастер-классы, открытые занятия, проекты. Своим опытом реализации подобных проектов делятся коллеги из г. Комсомольск-на-Амуре.

 Практика управления 

Астафьева Наталья Георгиевна

Серегина Татьяна Григорьевна

Ключевая задача, стоящая перед системой образования, — рост качества и доступности образования, его открытости и общественной привлекательности при условии обеспечения эффективности расходов.Как обеспечить решение этой задачи, если в инфраструктуре общего образования края и района основной единицей являются малокомплектные школы? Об опыте такой работы в статье.

 Методическая служба 

Вожакова Светлана Михайловна

Работа органа управления образованием с одарёнными учащимися, как правило, отнесена к функционалу специалиста по дополнительному образованию и является традиционным направлением деятельности. Как строить эту работу неформально? Читаем о таком опыте.

Фишбейн Дмитрий Ефимович

Эффективный процесс повышения управленческой компетентности директора ОУ возможно осуществить только путём пролонгированного сопровождения его деятельности на рабочем месте специалистом-консультантом по управлению. Кто же может стать таким консультантом и какую существующую структуру он может представлять? Понятно, что создать сейчас с нуля отдельную консультационную службу — задача нереальная. Возможно, реальная структура, которая может взять на себя выполнение этой задачи, — муниципальная методическая служба. Наряду с методистами по предметам должен появиться методист по управлению. О такой модели ММС в статье.

 Полезная информация 

Вальдман Игорь Александрович

Признание результатов деятельности органов управления образованием зависит от многих факторов, в том числе от полезности информационных продуктов (материалов), содержащих результаты их деятельности. Эти материалы должны быть ориентированы на удовлетворение информационных потребностей широкого спектра пользователей. Ключевую роль в их распространении играют средства массовой информации (СМИ), поэтому следует очень скрупулёзно и внимательно прорабатывать стратегии взаимодействия со СМИ, готовить пресс-релизы. Как подготовить качественный пресс-релиз? Материалы об этом в статье.


 Поделиться в Живом журнале Поделиться в Твиттере Поделиться ВКонтакте Поделиться в Фейсбуке Поделиться в Гугл Плюс Поделиться в Яндекс.Блогах Поделиться в Моем Мире

 
 
 
  Издательская фирма «Сентябрь»  
 

Журналы

Журнал руководителя управления образованием

Директор школы

Практика административной работы в школе

Юридический журнал директора школы

Практика управления ДОУ

Книги

Библиотека журнала «Директор школы»

Электронные книги

Компакт-диски

Управленческий опыт

Нормотворческая деятельность

Методическая поддержка

Педагогика и психология

Директория

Информационно-аналитическая система для руководителей и специалистов сферы образования

    

Интернет-магазин

Первый в России специализированный интернет-магазин для школьной администрации, методистов  и педагогов.
 

http://shop.direktor.ru


Директору
Завучу
Педагогу
Воспитателю

 

Заказ товаров через интернет и по телефону. Доставка почтой по России. Любые формы наличной и безналичной оплаты, наложенный платеж, платежные системы.

 

Новостные рассылки

Выберите интересные вам темы и подпишитесь на них, перейдя по ссылке:

Рассылки для руководителей образования →

    

Контакты

Телефон: (495) 710-30-01

Факс: (495) 710-30-02

Электронная почта: info@direktor.ru

Адрес и схема проезда

 

Авторам

Рекламодателям

Распространителям

Подписным агентствам

 

Журнал руководителя
управления образованием
на Facebook

 

 

 

 

   Rambler's Top100

 
 



© ООО «Издательская фирма «Сентябрь».
Коммерческое использование материалов сайта запрещено. Некоммерческое использование допускается только при наличии ссылки на сайт.