Журнал руководителя управления образованием :: Содержание номера №6 (49), 2015
 

Логин или email

Пароль

 
 
 

Регистрация   Напомнить пароль

 

 

 

 

Начало / Архив номеров

 

Журнал руководителя управления образованием
№6 (49), 2015

Выход в свет: 31.08.2015

Профессиональное издание для органов законодательной и исполнительной власти, органов управления образованием, учреждений системы повышения квалификации и методических центров, научных учреждений и педагогических университетов. На страницах журнала вы найдёте материалы практического характера: муниципальные программы, образцы документации (планы, циклограммы, положения, справки, отчёты, регламенты, структурные схемы и др.), материалы по управлению образованием на региональном и муниципальном уровнях, советы и рекомендации ведущих экономистов и юристов в области образования.

 

Архив номеров  

Журнал руководителя управления образованием 
№5 (48), 2015

№05, 2015

Журнал руководителя управления образованием 
№7 (50), 2015

№07, 2015


Полный архив журнала

 
 

 

Журнал руководителя
управления образованием

Профессиональное издание для органов законодательной и исполнительной власти, органов управления образованием, учреждений системы повышения квалификации и методических центров, научных учреждений и педагогических университетов.

Издается с 2008 года.

Выходит 8 раз в год.    

(с I полугодия 2013 года)


Распространяется по подписке во всех регионах России и странах СНГ.


Главный редактор
Д.Е. Фишбейн
Кандидат педагогических наук, генеральный директор
АНО «Образовательный квартал»

Зам. главного редактора
П.В. Шиварев


Экспертный совет:

С.Ю. Бакулина
Л.А. Гаджиева
И.Г. Груничева
А.М. Каменский
И.И. Кацай
Д.М. Ковалевский
В.А. Крауш
Б.В. Куприянов
А.Н. Майоров
С.Н. Распопова
И.В. Селивёрстова
С.И. Фёклин
А.Х. Шелепаева


Учредитель и издатель:
Издательская фирма «Сентябрь»

Журнал зарегистрирован Министерством печати и информации РФ
рег. ПИ №77-1214

Журнал зарегистрирован
Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций:
Свидетельство ПИ №ФС77-43535 от 17 января 2008 г.
 

Содержание номера

 Колонка редактора 

Фишбейн Дмитрий Ефимович

Управление на основе данных набирает популярность. Но даже собрав данные, мы не получаем достаточных оснований для проведения в жизнь изменений. Люди редко отказываются от «дорогих сердцу» взглядов и зачастую дополнительная аргументация вызывает только большее отторжение. Что делать? Размышляем вместе с Д. Фишбейном.

 От первого лица 

Ямбург Евгений Александрович

В 2015 году Институт образования Национального исследовательского университета Высшая школа экономики планирует начать работу Массового открытого онлайн-курса (Massive open online courses, MOOC) «Как изменить школу: мастер-кейсы». Основным учебным материалом учебного курса является серия видео-интервью с директорами школ (как действующими, так и отошедшими от дел), которые объединены одной темой: авторские школы. Продолжает серию публикаций интервью г. Москвы Евгения Александровича Ямбурга заслуженного учителя РФ, доктора педагогических наук, академика РАО, директора Центра образования № 109 г. Москвы.

 Образовательная политика 

Алашеев Сергей Юрьевич, Коган Ефим Яковлевич, Кутейницына Татьяна Григорьевна, Прудникова Виктория Аркадьевна

Хотя Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» фактически упразднил выделение видов образовательных организаций в рамках типа «общеобразовательные организации», гимназии и лицеи остались, поскольку указание на повышенный уровень образования может быть сохранено в названии общеобразовательных учреждений, чтобы подчеркнуть статус образовательной организации и особенности реализуемых ей программ. Но сама по себе идея статуса ради статуса или статуса ради дополнительного финансирования по мысли авторов порочна. Тогда содержательными основаниями деятельности учреждений «повышенного статуса» является реализация программ «повышенного уровня». Как управлять этим на региональном уровне? Идея — в статье.

Ушаков Константин Михайлович

«Как мы учим?», а «Как он учится?». Об этих вопросах предлагает поразмышлять в одной из своих самых новых статей К. М. Ушаков. И не просто поразмышлять, а принять участие в нашей новой затее, которая называется «Задачник для куратора». Подробности в статье.

 Экономика и право 

Вифлеемский Анатолий Борисович

Автор статьи рассматривает практику субъектов РФ по регламентации организации обучения в медицинских организациях обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, уделяя при этом особое внимание вопросам финансового обеспечения такого обучения.

 Кадровый менеджмент 

Мензянова Татьяна Николаевна, Уланова Татьяна Петровна

В представляемой статье речь пойдет о разработанной авторами  модели работы с кадрами, которая с их точки зрения способствует подготовке  педагогов к освоению педагогических и управленческих инноваций, построению перспектив собственной деятельности.Модель позволяет:  достаточно эффективно управлять  кадровой  ситуацией в муниципальной системе образования, тем самым способствуя повышению качества предоставляемых услуг.

 Оценка качества 

Чащина Елена Сергеевна

В статье автором представлен опыт реализации на базе школы инновационного проекта «Муниципальный центр качества образования как модель сетевого взаимодействия инновационно — активных школ западного образовательного округа». С точки зрения автора актуальность проекта обеспечивает системный подход в работе, в основе которого заложена идея комплексного решения проблем качества образования.

 Практика управления 

Бородкина Татьяна Николаевна

В статье речь идет об опыте реализации сетевого подхода в практике работы муниципальной системы образования. Говоря об эффективности изменений, следует отметить, что за счет инновационной деятельности в школах выросла учебная мотивация учащихся, изменились качество освоения образовательных стандартов и качество профильного обучения в старших классах. Но самое главное — появился опыт инновационной деятельности отдельных учителей.
Как проводились изменения читаем в статье 

 Методическое сопровождение 

Лисицына Марина Владимировна

В связи с тем, что на первом уровне системы общего непрерывного образования в настоящее время идёт реализация Федерального государственного образовательного стандарта, качество дошкольного образования во многом зависит от готовности и способности педагога к их воплощению, непрерывному обновлению профессиональной компетентности и внутреннего потенциала педагогов. В этих условиях важно найти механизмы, способные реализовать потенциал педагогов. Один из них — создание условий для непрерывного образования. Создание этих условий возможно через совершенствование института методической поддержки и сопровождения субъектов образовательной деятельности. Такую задачу в городе Чита Забайкальского края призвано решать методическое объединение «Педагогический поиск» Подробнее в статье

Антонюк Светлана Владимировна

На протяжении пятнадцати лет коллектив Центра образования «Перспектива» г. Зеленогорска Красноярского края проводит летние профильные школы, которые, как показывает практика, позволяют наиболее полно раскрыть и реализовать потенциал участников.

В статье автором кратко представлен опыт организации и проведения летних профильных школ для подростков и молодёжи в трёх направлениях: социальном, интеллектуальном и инженерном.

 Консультации 

Ульянова Алина Вадимовна

В этом году на страницах журнала мы продолжаем цикл публикаций, посвященных ответам на вопросы правового характера, возникающие у наших читателей. В этом выпуске рассматриваем вопрос об обучении ребенка с применением дистанционных технологий.

Ответ подготовила Косарева Алина, юрист ИФ Сентябрь. Ответы на другие вопросы читайте в рубрике «Вопросы и ответы» нашей информационно-аналитической системы Директория http://www.direktoria.org/legal/voprosy_i_otvety

 Образование в цифрах 

Материал — одна из статей серии публикаций по материалам проекта НИУ Высшая школа экономики «Атлас регионов РФ». Материалы подготовлены сотрудниками Института образования и Института статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ.

Подробнее с материалами Атласа можно ознакомиться на сайте http://atlas.hse.ru Там же можно оформить подписку на Атлас.

В фокусе первого материала — результаты мероприятий в рамках реализации указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года № 597 В части повышения средней заработной платы педагогическим работников до установленных показателей.

 Полезная информация 

Петухов Сергей Юрьевич, Петухова Галина Владимировна

Работа с одаренными детьми — это гибкая и открытая система, способная обеспечить разносторонний подход к ребенку, индивидуализацию и одновременно развитие социального опыта в общении и взаимодействии с другими подростками и взрослыми. Эта работа строится на постоянном преодолении познавательных трудностей, достижении высокого общего развития, создания благоприятной воспитательной среды, которая способствует духовному развитию ребенка.
В материале представлены разработанные авторами методические рекомендации по работе с одаренными детьми

Леонтьева Ольга Милославовна

Педагогика необязательного, в том числе и профессионального, образования имеет свои законы. Они вполне транслируемы, их нужно научиться понимать и использовать. Пока этого не произошло все попытки «привить» ФГОС основанный на ценностях свободного образования на школьное древо корнями вырастающее из классно-урочной системы и педагогики «обязательного» (читай- принудительного) обречены на провал или фиктивные отчеты об успехах. Как методически строится педагогика необязательного? Об этом читаем в материале Ольги Леонтьевой, делящейся впечатлениями от посещения мастерской сценариста Александра Гоноровского


 Поделиться в Живом журнале Поделиться в Твиттере Поделиться ВКонтакте Поделиться в Фейсбуке Поделиться в Гугл Плюс Поделиться в Яндекс.Блогах Поделиться в Моем Мире

 
 
 
  Издательская фирма «Сентябрь»  
 

Журналы

Журнал руководителя управления образованием

Директор школы

Практика административной работы в школе

Юридический журнал директора школы

Практика управления ДОУ

Книги

Библиотека журнала «Директор школы»

Электронные книги

Компакт-диски

Управленческий опыт

Нормотворческая деятельность

Методическая поддержка

Педагогика и психология

Директория

Информационно-аналитическая система для руководителей и специалистов сферы образования

    

Интернет-магазин

Первый в России специализированный интернет-магазин для школьной администрации, методистов  и педагогов.
 

http://shop.direktor.ru


Директору
Завучу
Педагогу
Воспитателю

 

Заказ товаров через интернет и по телефону. Доставка почтой по России. Любые формы наличной и безналичной оплаты, наложенный платеж, платежные системы.

 

Новостные рассылки

Выберите интересные вам темы и подпишитесь на них, перейдя по ссылке:

Рассылки для руководителей образования →

    

Контакты

Телефон: (495) 710-30-01

Факс: (495) 710-30-02

Электронная почта: info@direktor.ru

Адрес и схема проезда

 

Авторам

Рекламодателям

Распространителям

Подписным агентствам

 

Журнал руководителя
управления образованием
на Facebook

 

 

 

 

   Rambler's Top100

 
 



© ООО «Издательская фирма «Сентябрь».
Коммерческое использование материалов сайта запрещено. Некоммерческое использование допускается только при наличии ссылки на сайт.