Журнал руководителя управления образованием :: Содержание номера №2 (53), 2016
 

Логин или email

Пароль

 
 
 

Регистрация   Напомнить пароль

 

 

 

 

Начало / Архив номеров

 

Журнал руководителя управления образованием
№2 (53), 2016

Выход в свет: 17.02.2016

Профессиональное издание для органов законодательной и исполнительной власти, органов управления образованием, учреждений системы повышения квалификации и методических центров, научных учреждений и педагогических университетов. На страницах журнала вы найдёте материалы практического характера: муниципальные программы, образцы документации (планы, циклограммы, положения, справки, отчёты, регламенты, структурные схемы и др.), материалы по управлению образованием на региональном и муниципальном уровнях, советы и рекомендации ведущих экономистов и юристов в области образования.

 

Архив номеров  

Журнал руководителя управления образованием 
№1 (52), 2016

№01, 2016

Журнал руководителя управления образованием 
№3 (54), 2016

№03, 2016


Полный архив журнала

 
 

 

Журнал руководителя
управления образованием

Профессиональное издание для органов законодательной и исполнительной власти, органов управления образованием, учреждений системы повышения квалификации и методических центров, научных учреждений и педагогических университетов.

Издается с 2008 года.

Выходит 8 раз в год.    

(с I полугодия 2013 года)


Распространяется по подписке во всех регионах России и странах СНГ.


Главный редактор
Д.Е. Фишбейн
Кандидат педагогических наук, генеральный директор
АНО «Образовательный квартал»

Зам. главного редактора
П.В. Шиварев


Экспертный совет:

С.Ю. Бакулина
Л.А. Гаджиева
И.Г. Груничева
А.М. Каменский
И.И. Кацай
Д.М. Ковалевский
В.А. Крауш
Б.В. Куприянов
А.Н. Майоров
С.Н. Распопова
И.В. Селивёрстова
С.И. Фёклин
А.Х. Шелепаева


Учредитель и издатель:
Издательская фирма «Сентябрь»

Журнал зарегистрирован Министерством печати и информации РФ
рег. ПИ №77-1214

Журнал зарегистрирован
Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций:
Свидетельство ПИ №ФС77-43535 от 17 января 2008 г.
 

Содержание номера

 Колонка редактора 

Шиварев Павел Васильевич

В этом выпуске рубрики колонка главного редактора продолжим разговор об использовании в управлении матрицы Эйзенхауэра,  начатый в первом номере Журнала руководителя управления образованием за 2016 год. 

 Кадровый менеджмент 

Митяшов Петр Викторович

Проблему несоответствия учителя не только своей квалификации, но и своему времени нельзя решить двумя-тремя локальными мерами, это понятно всем.

Ясно и то, что при часовой перегрузке учитель будет меньше заниматься самообразованием, или совсем не станет. Традиции наставничества не возродить, т.к. именно наставники работают сверх нормы. А оптимизация продолжается!

О том почему сегодня важнее даже не найти учителя, а вырастить его читаем в статье

 Экономика и право 

Типенко Наталия Георгиевна

Предложенный материал посвящен вопросу определения нормативных затрат в образовании. За 2015 год появилось целых три документа, которые называются «Общие требования» и которые разъясняют, как считать нормативные затраты: два от Минфина и один от Минобрнауки. Как быть?

Надо ли регионам (муниципалитетам) следовать тем формулам расчета, которые рекомендуются Минфином РФ?

А как быть с теми нормативами, которые уже не один год действуют в регионах и расчет которых не соответствует подходу, изложенному в «Общих требованиях»? Подробнее в статье

Материал содержит выборку ключевых положений, касающиеся определения нормативных затрат в организациях общего образования из Приказа Минобрнауки от 22.09.2015 года № 1040

 Образование в цифрах 

Баринов Сергей

Мы продолжаем серию публикаций по материалам проекта НИУ Высшая школа экономики «Атлас регионов РФ». Материалы подготовлены сотрудниками Института образования НИУ ВШЭ.

В статье приведен анализ региональных эффектов от реализации двух федеральных целевых программ в период с 2011 по 2015 гг.: ФЦП Развитие образования и ФЦП Русский язык.

 Об управлении - легко 

Витковский Анатолий Петрович

Чтобы транслировать ценности и дух новых стандартов в образовательные  учреждения система управления образованием тоже должна измениться. В управление должны прийти новые подходы и новый инструментарий.

Один  из таких подходов,  который отвечает веянием времени, - коучинговый подход и в этом выпуске подрубрики "Об управлении легко"  мы поговорим о том, как овладеть инструментами коучинга, и для чего этот арсенал  можно использовать руководителю.

 Методическое сопровождение 

Кушкова Татьяна Владимировна

Как организовать эффективное сотрудничество с родителями на муниципальном уровне?

В статье предлагается алгоритм создания и организации эффективной деятельности консультативной службы для родителей «Сотрудничество». Служба может действовать на муниципальном уровне в формате сетевого взаимодействия. Статья может быть полезна для изучения специалистам органов управления образованием, муниципальных методических служб, руководителям, их заместителям, педагогам образовательных организаций.

Поливанова Катерина Николаевна, Сивак Елизавета Викторовна, Лебедев Михаил Викторович

Даже в случае равенства доступа к формальному образованию, дети, сидящие в одном классе за одной партой, могут получать существенно различающиеся образовательные возможности. С другой стороны, разные территории, даже в рамках одного города, по-разному насыщены предложениями для детей.

Для того, чтобы проверить эту идею, авторы статьи провели исследование того, как проводят свой досуг, т.е. время, свободное от школьных занятий и домашних заданий, дети с разными образовательными достижениями. О результатах исследования в статье 

 Образовательная политика 

Хуторской Андрей Викторович

29 марта 2014 г. № 245  в связи с принятием Постановления Правительства РФ «О признании утратившими силу некоторых актов Правительства Российской Федерации») утратила силу Доктрина образования РФ. Новой доктрины не появилось и мало кто заметил это. В то же самоевремя военная доктрина в стране есть и она работает. так нужна ли нам доктрина образования? Подробнее в статье. 

Шиварев Павел Васильевич

Концепция общенациональной системы выявления и развития молодых талантов была принята в России еще в 2012 году. Еще тогда концепцией была зафиксирована проблема в работе в данной сфере, состоящая в том, что: «…десятки тысяч школьников и студентов участвуют в различных конкурсах и олимпиадах. Однако они не всегда находят себя во взрослой жизни…» Задача создания социальных лифтов для одаренных смещает акцент в работе с организации состязаний, на создание условий для реализации потенциала личности. О том, как можно решать подобного рода задачи, читаем в статье.

 Практика управления 

Сеппянен Татьяна Павловна

Одна из особенностей сельских территорий в последнее десятилетие - это постоянный поиск решения социальных проблем: в области образования, здравоохранения, культуры, социальной поддержки граждан.

Далеко не все проблемы можно решить только через властные полномочия или путем финансовых вложений  со стороны государства или со стороны бизнеса. Организация жизни на местах наиболее эффективно строится на государственно-общественных началах, с учетом инициативы граждан. Об опыте работы в этом направлении, полученном в Пряжинском районе республики Карелия в статье.

Абдуллина Светлана Владимировна

В рамках проекта «Распространение лучших практик в области государственно-общественного управления образованием на региональном и муниципальном  уровне» в целях активизации  и популяризации деятельности органов государственно-общественного управления образованием  (ГОУО) проводился Конкурс лучших практик в сфере государственно-общественного управления образованием.  Мероприятие проводилось по заказу Министерства образования и науки Российской Федерации.  На Конкурс были представлены 117 проектов из 33 регионов страны.

По итогам конкурса победителем в  номинации «Лучшая практика работы муниципального (регионального) общественного совета по образованию» признано управление образования администрации Копейского городского округа (Челябинская область). 

В статье представлены материалы, презентующие данную модель.

Бобок Ольга Валентиновна, Даутова Светлана Дульфатовна, Ушакова Светлана Анатольевна

В настоящей статье речь пойдет  о проекте  «Пространство новых возможностей», реализуемом нами  в сфере информатизации образования Игринского района Удмуртской республики.

Основой управления этой муниципальной системой образования  является управление по результатам. В понимании авторов статьи суть этого подхода  заключается в принятии нового управленческого решения только после получения результатов по предыдущему.
Подробнее в статье 

 Оценка качества 

Васина Ольга Сергеевна

Задачу оценивания качества деятельности муниципальной методической службы на сегодняшний день нельзя считать решенной. Во многом это связано с противоречиями в определении самой методической работы и целей методической службы.

К оценке качества деятельности муниципальной методической службы сегодня можно отнести:

—  оценку муниципальных работ или услуг, которые она реализует;

— оценку деятельности руководителя службы при распределении стимулирующего фонда;

— оценку деятельности методиста при распределении стимулирующего фонда;

-оценку эффективности распределение финансовых средств муниципальной методической службы;

— независимую оценку качества деятельности службы

Авторы статьи предлагают подход к оценке деятельности муниципальной методической службы, который сложился в системе образования г. Рязань.

 Полезная информация 

Шиварев Павел Васильевич

Со второго полугодия 2016 года Журнал руководителя управления образованием полностью переходит в цифровой формат в модуль Управление системой образования Директории.  О том, какие возможности это дает вам как подписчикам читаем в статье 


 Поделиться в Живом журнале Поделиться в Твиттере Поделиться ВКонтакте Поделиться в Фейсбуке Поделиться в Гугл Плюс Поделиться в Яндекс.Блогах Поделиться в Моем Мире

 
 
 
  Издательская фирма «Сентябрь»  
 

Журналы

Журнал руководителя управления образованием

Директор школы

Практика административной работы в школе

Юридический журнал директора школы

Практика управления ДОУ

Книги

Библиотека журнала «Директор школы»

Электронные книги

Компакт-диски

Управленческий опыт

Нормотворческая деятельность

Методическая поддержка

Педагогика и психология

Директория

Информационно-аналитическая система для руководителей и специалистов сферы образования

    

Интернет-магазин

Первый в России специализированный интернет-магазин для школьной администрации, методистов  и педагогов.
 

http://shop.direktor.ru


Директору
Завучу
Педагогу
Воспитателю

 

Заказ товаров через интернет и по телефону. Доставка почтой по России. Любые формы наличной и безналичной оплаты, наложенный платеж, платежные системы.

 

Новостные рассылки

Выберите интересные вам темы и подпишитесь на них, перейдя по ссылке:

Рассылки для руководителей образования →

    

Контакты

Телефон: (495) 710-30-01

Факс: (495) 710-30-02

Электронная почта: info@direktor.ru

Адрес и схема проезда

 

Авторам

Рекламодателям

Распространителям

Подписным агентствам

 

Журнал руководителя
управления образованием
на Facebook

 

 

 

 

   Rambler's Top100

 
 



© ООО «Издательская фирма «Сентябрь».
Коммерческое использование материалов сайта запрещено. Некоммерческое использование допускается только при наличии ссылки на сайт.