<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0">
 <channel>
  <title>Журнал руководителя управления образованием</title>
  <link>http://obr.direktor.ru</link>
  <description>Новости журнала и Клуба подписчиков</description>
  <lastBuildDate>Fri, 18 Apr 2008 08:16:00 GMT</lastBuildDate>
  <generator>ListGarden Program 1.3.1</generator>
  <docs>http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss</docs>
  <item>
   <title>Открыта подписка на наш журнал</title>
   <link>http://obr.direktor.ru/podpiska.htm</link>
   <description>Вы можете подписаться на наш журнал по каталогам в любом почтовом отделении или оформить редакционную подписку.
&lt;br&gt;&lt;br&gt;
По вопросам редакционной подписки звоните (495) 710-3001.
&lt;br&gt;&lt;br&gt;
Подписку на журнал можно оформить во всех почтовых отделениях Почты России. Стоимость подписки с учетом доставки смотрите в каталогах в вашем почтовом отделении.
&lt;br&gt;&lt;br&gt;
Подписные индексы:&lt;br&gt;
&lt;b&gt;74341&lt;/b&gt; в Объединенный каталог “Пресса России” и Каталоге агентства Роспечать.&lt;br&gt;
&lt;b&gt;16526&lt;/b&gt; в Каталоге российской прессы &quot;Почта России&quot;</description>
   <pubDate>Thu, 17 Apr 2008 19:42:29 GMT</pubDate>
  </item>
  <item>
   <title>Добро пожаловать на сайт журнала!</title>
   <link>http://obr.direktor.ru/</link>
   <description>Журнал руководителя управления образованием - первый федеральный специализированный журнал для руководителей региональных и муниципальных органов управления образованием, руководителей структурных подразделений, специалистов и работников методических служб.&lt;br> &lt;br>На страницах журнала вы найдёте материалы практического характера: муниципальные программы, образцы документации (планы, циклограммы, положения, справки, отчёты, регламенты, структурные схемы и др.), материалы по управлению образованием на региональном и муниципальном уровнях, советы и рекомендации ведущих экономистов и юристов в области образования.</description>
   <pubDate>Thu, 17 Apr 2008 18:00:56 GMT</pubDate>
  </item>
 </channel>
</rss>

